為106學年度教師專業發展評鑑計畫續辦轉型為教師專業發展實踐方案，及推動十二年國民基本教育課程綱要之公開授課與專業回饋措施，教育部修訂初階與進階專業回饋人員、教學輔導教師人才之培訓認證重點如下：
(一)微調初階與進階專業回饋人員、教學輔導教師人才培訓課程時數與科目，原有線上課程改為自由選讀。
(二)將認證實作修訂為專業實踐，並配合新課綱微調實踐事項。
(三)增列取證後之回饋服務事項，使人才培訓認證能回應多元專業發展活動。
各類專業人才培訓實體研習，改為開放所有中小學教師自願參加，惟認證作業時(106學年度改採全面數位認證審查)，作業平台網站將自動設定認證資格條件。
檢附106學年度培訓認證簡表