PhET 來自於美國科羅拉多大學物理系所設計發展的一套互動教學系統,教學內容不限於物理,也包含了很多地球科學、化學、數學等主題,這套系統最主要的目的是:透過圖形視覺、互動操作的方式,以及線上數位工具的便利,讓學生可以從實作體驗裡,更具體、有效並且有趣的學習各種科學知識。
而台灣有一群熱心的老師和志工,獲得授權後,將 PhET 上許多的模擬教學教材中文化,這些看起來像是小遊戲的教材,讓老師與學生透過電腦、平板、瀏覽器,就可以數位執行許多「實驗室裡的操作」,於是學習不再只是受限於實驗器材,即使在家裡、在教室中,都可以透過數位互動完成有趣的科學實驗教學。